次日清早。
封袄袄洗漱完毕后快速的跑到了书房，那里是丞相专门设的孩子读书的地方。
丞相注重教学，府中的下人在干完活后可以去，下人的孩子也可以全天学习，教书先生是远近有名的才子，只不过不通官途，便在这里教学，闲暇而又自在。
汪珩今天报到，封袄袄便跟了来，只不过未曾让汪珩知道。
汪珩在一群孩子中显得格外扎眼，他在最后坐着，堵不到孩子的视线。
“又来新人了。”教书先生倒也不见外，只是看了看汪珩，便开始讲课。
汪珩全程听的认真，但是封袄袄看的有些瞌睡，她正准备离开时，听到教书先生喊汪珩回答。
“你叫什么？”
“学生汪珩。”
教书先生放下手中的竹简，看着汪珩：“方才为何摇头？”
汪珩起身，向先生鞠了一躬，随后说道：“先生方才讲到，先文后农，商次之且抑商，学生认为此言差矣。”
“何则？”
“前人有一种观念为重义轻利，这是一种品德，后人为学习便大肆宣扬，至此品德变行为。小利成为商贾的体现，则开始抑商，但商贾无错，不应抑商，商贾强则可经邦济民，国力不可无经济。”
教书先生辩道：“商人贩卖商品从中获利，压榨百姓血汗换来富裕，远离父母无法尽孝，不忠律法不义道德不孝先辈，这不该抑吗？”
“试问天地昭昭，谁却真的问心无愧。”汪珩走出座位，与教书先生对立而站，手指向窗外道：“官员世家为拉拢权势枉贤臣纵奸佞，江湖帮派为扩大势力伤百人屠千人，平民百姓为一己私利告父母夺家产，敢问先生，何为忠？何为义？何为孝！”
汪珩几乎用了他这辈子的力气说出这些话，声音遍布房中每个角落。
整个书房安静了下来，教书先生一时之间竟无言以对。
封袄袄听后心中震惊，古代重农抑商这是铁律，而在历史上二十世纪初才解除重农抑商律法。
在这时候竟然就有人提出了这样的观点，商人可以推动国家发展这是毋庸置疑的。
汪珩到底是谁？
封袄袄眯眼看着他的背影，她有些琢磨不透这个人，唯唯诺诺害怕见人的汪珩昨天从医馆出来后就变了。
封袄袄从不觉得自己的毒鸡汤可以一夜之间灌醒一个人，让他有清晰的思想。
除非这个人本身就有自己的思维方式，只是暂时被封闭了。
汪珩的话和他的想法，都不是一个青楼小倌应有的素养。
“先生，学生拙见，得罪之处请见谅。”
汪珩又向教书先生鞠了一躬，回到了座位上。
教书先生却开口：“若重商，市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢，岂不违背天子俭省之意。”
“若每户如此，只能是国产富饶，家户富裕。”
晌午很快就到了，丫鬟前来带着欲继续辩论的教书先生去了饭厅，汪珩作为下人，需要回去将活干完才可以吃饭。
不过他的活儿就是做饭。
