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幼儿教师的语文素养
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幼儿教师的语文素养首页
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幼儿教师的语文素养
作者:
李杰
其他
已完结
本教材将依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》等新标准,在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。重点介绍幼儿园教师应具备的语文素养及其培养原则、方法与策略。内容比较丰富,形式比较适宜。
最新章节:
编者后记
更新时间:2026-03-08 09:55:20
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章节目录
编者后记
参考书目
第二课 幼儿文学作品的欣赏
第一课 文学作品的欣赏
第五单元 幼儿教师的语文积累
第四课 幼儿学习的榜样
第三课 举止言谈与语文素养
第二课 幼儿教师的举止言谈
第一课 举止言谈的一般规范
第四单元 幼儿教师的举止言谈
第三课 幼儿生活的提炼02
第三课 幼儿生活的提炼
第二课 幼儿文学的写作
第一课 应用文的写作
第三单元 幼儿教师的表达技能
第三课 学前儿童语言获得的基本规律
第二课 汉字的产生与千姿百态的汉字魔方
第一课 语言的源起与语言丛林中的汉语世界
第二单元 幼儿教师的语文常识
第四课 提高语文素养的途径
第三课 语文素养是职业素养的要求
第二课 语文素养是精神修养的源流
第一课 语文素养是学识修养的基础
第一单元 幼儿教师的语文素养培植
绪论
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